17 жовтня 2014 року був проведений бібліотечний урок .

Сценарій на тему «Книги - вірні друзі»

 Добрий день, Ми сьогодні будемо розширювати знання учнів про книги, які є вірними друзями; ознайомити з процесами виготовлення книг; виховувати бережне ставлення до книги, бажання її читати.

 

      Бібліотекар: Діти, за час навчання в школі ви встигли подружитися. Приємно, що у вас у класі є друзі. Добре, що у важку хвилину товариш поруч із вами, допоможе, порадить. Але бувають у житті такі моменти, коли ти лежиш хворий самісінький вдома, бо батьки на роботі, а друзі в школі. Дуже сумно і неприємно тоді на душі, лежиш у ліжку а навколо ні душі…

          Хто ж тоді може стати вірним другом?

          Тоді я загадаю вам три загадки, якщо відгадаєте їх то ми з вами помандруємо в Країну Книгляндію.

 

          Загадки:

1.     Хто мовчки вчить? (Книга)

2.     Не кущ, а з листочками, не сорочка а зшита, не людина, а навчає.(Книга)

3.     Країна, в якій живуть книги. (Бібліотека)

 

Молодці, ми здогадалися хто тут живе – книжки!

Книжок у нас багато, ще й із таким барвистими малюнками. Розкриєш першу з них – опинишся в далекій казковій країні, у якій живуть велетні, веселі маленькі чоловічки, або ж твої ровесники.

Книга – мудрий друг, який не вміючи говорити, розказує про незвичайні пригоди і подорожі, про чудеса, про навколишній світ. Нерідко книга, прочитана вами у дитинстві, залишається в пам’яті на все життя. Герої, з якими ви зустрілися на сторінках книг, стають вашими вірними друзями.

Чи подобається вам цей казковий дощ діти?

 

(Виставка дитячих казок “казковий дощ”).

 

Бібліотекар: А чи ви знаєте як створювалась книга?

 

(Перегляд презентації про створення книги)

 

Бібліотекар: Народ здавна любив і поважав книгу. Склав в про неї багато пісень, прислів’їв, віршів.

-         Хто з вас знає вірші, прислів’я, пісні про книгу?

(розказують діти)

1 –й учень

Книга, друг ти нам незмінний,

Друг любимий, з ранніх літ.

И з тобою пізнаємо світ.

Ми побачим всю країну –

Нашу рідну Україну.

2 – й учень.

Як краплин у Дніпрі,

Як зірок у горі,

Як листя на гіллі –

Стільки книг на землі:

Є великі й малі,

Є легкі і важкі

На полицях в столі –

Наші друзі – книжки.

 

(Зроблена виставка маленьких, великих важких і легких книг).

 

3 – й учень.

Книги -  морська глибина,

Хто в них пірне аж до дна,

Той, хоч труду мав досить,

Дивнії перли виносить.

 

4 – й учень.

Та одна серед них –

Перша книга із книг:

Та, що звем Букварем,

Ми найпершу берем.

(Зроблена виставка різних букварей).

 

5 – й учень.

В мене є книжок багато –

І новенькі, і старі.

Як піду до школи с татом,

Всі книжки віддам сестрі.

Хай вона сама читає

Про Лисичку й Журавля,

Хай вона тепер узнає,

Як багато знала (знав) я.

 

Бібліотекар:  А Що це ми чуємо діти? Хтось співає……

 

(Виконується пісня про книгу).

Текст пісни «Ольга Янушкевич - А ми любимо читати»

 

1.У чудoвий світ кaзкoвий, в тaємничий світ

Відкривaє двeрі шкoлa нaм з дитячиx літ,

І вeдe нaс пo дoріжкax зa дзвінкoм дзвінoк.

Стoрінки гoртaє книжкa,

Ля-ля-ля-ля, ля-ля-ля-ля,

Дoбрий гнoм і Білoсніжкa,

Ля-ля-ля-ля, ля-ля-ля-ля,

Нaм дaють урoк.

 

2.Кaрaбaси-Бaрaбaси тeж у гoсті звуть

Нaші друзі в кoжнім клaсі у книжкax живуть.

І нaвчaть нaс, нeoдміннo, як твoрить дoбрo

Нeслуxняний Бурaтінo,

Ля-ля-ля-ля, ля-ля-ля-ля,

Ніжнa дівчинкa Мaльвінa,

Ля-ля-ля-ля, ля-ля-ля-ля,

І сумний П’єрo.

 

3.П’ятaчoк із Вінні-Пуxoм – xтo нe рaдий їм?

Ця вeсeлa книжкa стaлa другoм нaм усім.

Нaвіть сoнцe здивувaлoсь, щo нe виднo нaс

A ми прoстo зaчитaлись,

Ля-ля-ля-ля, ля-ля-ля-ля,

Ми читaли і сміялись,

Ля-ля-ля-ля, ля-ля-ля-ля,

Вeсeлився клaс.

 

Бібліотекар: Діти а прислів’я знаєте ви?

 

(плакати з прислів’ями читають діти).

 

1 – учень: Книга вчить, як на світі жити.

 

2 – учень: Хто багато читає, той багато знає.

 

3 – учень: Читання найкраще навчання.

 

4 – учень: Книга допоможе в труді – виручить у біді.

 

5 – учень: Книга – твій друг, без неї, як без рук.

 

Бібліотекар: добре діти ми продовжуємо нашу подорож по Країні «Книгляндії»

 

А що це тут нас зустрічає: така добра Цікава, «чиста»?

Діти: Книга!

 

Бібліотекар: Послухайте, діти, як вона до вас звертається.

Інсценізація «Брудна книга».

 

 КНИГА: Ой – ой – ой! Не маю сили

                 Ви на мене наступили!

 

УЧЕНЬ:   Що це тут валяється?

          

ВЧИТЕЛЬ: Книжка виявляється!

 

КНИГА: Я подерта, я потерта,

                   Кінчики загнуті сторінки пом’яті.

                   Він мене скалічив, а тепер не лікує.

                   Люди скажуть: «Ой, чия ти

                   Як тепер тебе читати?

                   Скільки ми читали книг,

                   А не бачили таких».

                   То й подалася в світ блукати,

                   Долі кращої шукати.

УЧЕНЬ:     Хто ж господар твій?

КНИГА: Андрій.

УЧЕНЬ:     З нашого класу?

КНИГА: А я й сама не знаю. Коли не соромиться, то нехай признається.                       (Учні з’ясовують як треба ставитися до книжки).

(Вказуємо на виставку зіпсованих книг).

КНИГА: Дорогі діти! Я книга – ваш вірний друг, від усього серця прошу вас:

-         Не беріть мене брудними руками.

-         Коли гортаєте сторінки, не слиньте пальців, не загинайте мої сторінки.

-         Не малюйте на мені і нічого не пишіть.

-         Виготовте для мене закладку і не вставляйте ручку або олівець – від цього я псуюсь.

-         Не кидайте мене будь –де, а кладіть завжди на певне місце.

Якби ж то, діти ви раденько

До серця взяли ці слова –

То я б завжди була чистенька

І вся біленька, мов нова.

ВЧИТЕЛЬ:

Дякую тобі книго!

Необхідно діти берегти книгу .

(Роздає візитки  пам'ятку читачеві).

                    Хай не буде у вас жодного дня, щоб ви не прочитали бодай однієї сторінки з нової книги. Людина, яка любить і вміє читати – щаслива людина, Як писав український письменник Тарас Григорович Шевченко:

… Учітеся, читайте.

І чужому научайтесь

Й свого не цурайтесь

Отож читайте і бережіть книжки, і у вас тоді буде завжди багато розумних, добрих і вірних друзів.

Друзі ці – книги.

Бо здавна люди кажуть: хто книжки не читає, того щастя обминає.

Бібліотекар: Ми всі дужі раді , що книги стали нашими друзями, а тепер ми проведемо невеличку вікторину : (на екрані питання и відповіді)

-         Де починається життя книги? (У бібліотеці, В видавництві, на вулиці).

-         Де у бібліотеці розміщуються книги? (На столі, На стелажах, У шафі)

-         Як називається перший підручник?  (Словник, Буквар, Енциклопедія).

-         Хто малює ілюстрації до книг? (Перекладач, Редактор, Художник).

-         Коли треба повертати бібліотечну книжку? (через місяць, у кінці чверті, коли нагадають, коли прочитаєш, до встановленого бібліотекарем строку.

-         Як називають забудькуватого читача? (Незнайка, Боржник, Нечупара)

 Бібліотекар: Дякуємо вам за все. До зустрічі в «Книгляндії», Завжди чекаємо на Вас!!!!